大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于文化传承与创新素材的问题，于是小编就整理了4个相关介绍文化传承与创新素材的解答，让我们一起看看吧。
批判继承的名人故事例子？
居里夫人批判继承的故事：
1896年，法国物理学家亨利.贝克勒尔发现了晶体射线，但是没有对其进行进一步研究。
当时的居里夫人还在巴黎大学读博士，机缘巧合，居里夫人以亨利的发现为论文研究对象进行深入的研究。刚开始的时候，她产生了测量射线力量强度的想法，但是实验没有任何进展，在接连挫败之后她并没有放弃实验，只是对问题的分析换了一种思维：矿物中的杂质会增强放射量。
由这个想法，她得到一个推论：将矿物的杂质混合就能够增加物体的放射量。为了证明这个推论，居里夫人把各种元素混合起来，测验射线的强度，然而结果并不是她想的那样。
这个想法完全行不通，居里夫人又产生了第二个想法：强射线是由矿物中的元素释放出来的。所以她必须找到那种释放强射线的元素，这样的话就必须将其从矿物中提炼分离出来。几经波折，终于在1898年居里夫人发现了新的元素——镭。
华佗高明之处，
就是能批判地继承前人的学术成果，在总结前人经验的基础上，创立新的学说。中国的医学到了春秋时代已经有辉煌的成就，而扁鹊对于生理病理的阐发可谓集其大成。华佗的学问有可能从扁鹊的学说发展而来。同时，华佗对同时代的张仲景学说也有深入的研究。他读到张仲景著的《伤寒论》第十卷时，高兴地说：“此真活人书也”，可见张仲景学说对华佗的影响很大。华佗循着前人开辟的途径，脚踏实地开创新的天地。例如当时他就发现体外挤压心脏法和口对口人工呼吸法。这类例子很多。最突出的，应数麻醉术—酒服麻沸散的发明和体育疗法“五禽之戏”的创造。
传承中国传统文化与时俱进的例子？
寻找传承中国传统文化与时俱进的例子，我首先想到了我最喜欢看的中央电视台自2016年举办的，至今已六季的中国诗词比赛大会，还有成语比赛，猜谜语等等活动，我认为这是传承中国传统文化与时俱进的典型例子。自习近平主席为首的党中央执政以来，一再倡导弘扬传统文化教育，中央电视台综艺栏目便适时而动，举办古诗词大赛，这是利用央视媒体的大平台，向大众普及古典文学，再现传统文知识，这便是与时俱进的创举，这创举掀起了全国人民热爱古诗词崇尚传统文化的热潮。
以排比式写一篇继承议论文素材？
继承优秀文化传统，是我们当代人传递民族文化所肩负的重任。
如，被千百年来传诵的古典诗词，那是民族文学的精华，今天我们广大青少年应积极背诵欣赏。
又如，我们的古筝古琴以及琵琶等古典乐器，弹奏出民族特有的音乐风味，当今的音乐人有责任继承并发扬光大。
再如，鲁绣湘绣闽绣等各种特色的刺绣技艺，那是我国古代各民族的智慧结晶，今人应积极传承。
关于传承的名人事例？
李谧青出于蓝：南北朝时，李谧18岁就拜当时的大学问家孔璠为师。孔璠知识渊博，为人谦虚，学生们都很敬仰他。李谧拜他为师后，学习非常刻苦。没过几年，甚至连孔璠都有不如李谧的地方了。
一次，孔璠读书时不太理解书中的一段话，就请教李谧：“你看这段话是什么意思？”
李谧认真地分析了那段话，然后详细地回答了老师的问题。
有人问孔璠：“你做老师的倒要请教学生，就不怕在学生面前失去威信吗？”
孔璠不在乎地说：“青，取之于蓝而青于蓝。老师也不是固定的，谁懂得多，谁就可以做老师。”
问他的人听了，信服地点点头。
到此，以上就是小编对于文化传承与创新素材的问题就介绍到这了，希望介绍关于文化传承与创新素材的4点解答对大家有用。