大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于文化传承作文素材的问题,于是小编就整理了4个相关介绍文化传承作文素材的解答,让我们一起看看吧。
传承和发扬传统文化素材人物事例?
1.青出于蓝:南北朝时,李谧18岁就拜当时的大学问家孔璠为师。孔璠知识渊博,为人谦虚,学生们都很敬仰他。李谧拜他为师后,学习非常刻苦。
没过几年,甚至连孔璠都有不如李谧的地方了。一次,孔璠读书时不太理解书中的一段话,就请教李谧:“你看这段话是什么意思?”李谧认真地分析了那段话,然后详细地回答了老师的问题。
有人问孔璠:“你做老师的倒要请教学生,就不怕在学生面前失去威信吗?”孔璠不在乎地说:“青,取之于蓝而青于蓝。老师也不是固定的,谁懂得多,谁就可以做老师。”问他的人听了,信服地点点头。
2.卧冰求鲤:晋朝的王祥,早年丧母,继母朱氏并不养他,常在其父面前数说王祥的是非。他因而失去父亲之疼爱,总是让他打扫牛棚。父母生病,他忙着照顾父母,连衣带都来不及解。
一年冬天,继母朱氏生病想吃鲤鱼,但因天寒河水冰冻,无法捕捉,王祥便赤身卧于冰上,忽然间冰化开,从裂缝处跃出两条鲤鱼,王祥喜极,持归供奉继母。
继母又想吃烤黄雀,但是黄雀很难抓,在王祥担心之时,忽然有数十只黄雀飞进他捕鸟的网中,他大喜,旋即又用来供奉继母。他的举动,在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。有诗颂曰:继母人间有,王祥天下无;至今河水上,留得卧冰模
传承文化事例50字左右?
从前,有个叫孔融的小朋友
他有五个哥哥
因为孔融年龄最小,哥哥们都特别疼爱他
一天,爸爸带回来一篮新鲜的梨
看上去又大又好吃
哥哥们都舍不得先吃,就让孔融先去挑
孔融把篮子里的梨挨个看了看
然后,他高兴的拿起了那个最小的梨,说“我要吃这个”
爸爸看到了
笑着问孔融:“这么多梨,又让你先挑,你为什么先挑了最小的梨呢?”
孔融回答说:“我年纪最小,应该拿最小的,剩下的留给爸爸妈妈和哥哥们吃”
只有4岁的小孔融,就懂得孝敬父母,谦让自己的哥哥
大家都夸他是个懂事的好孩子
孔丽琴,1980年生,做扇子是孔丽琴的工作,对扇子文化的学习是她的一大爱好,所以她平时还不断地研究中国扇艺文化,她认为只有真正的理解扇子文化才能将心融入在制扇的工作上,做出一把把带有“历史文化”的扇子。
除了制扇技艺高超,为了做好制扇技艺的保护和挖掘工作,孔丽琴还积极投身于带徒传艺工作中,做好“传、帮、带”工作,将所掌握的制扇技艺倾囊相授。
古代品德故事5:程门立雪。
宋代时,程颐的学生杨时、游酢某次一同前往程颐家求教问题,来到老师家时却发现程颐睡着了,他们不忍打搅,就静静地侍立门外等候。
当时天寒大雪,当老师醒来时他们的脚下已积雪一尺深。
“程门立雪”后来成为广为流传的尊师典范。
传承家风的反面事例简短?
家风的反面事例:明朝大学士徐其,义子遍天下,父子都是高官,权倾朝野。只是这爷俩的长处是揣摩圣意,欺压同僚,买官卖官,谋财害命,到被贬职流放了还不知道收敛。最后父亲被杀头,徐其80多岁还到墓地要饭,最后饿死。
为什么要继承和发扬传统文化?
因为传统文化是我们这个国家这个民族的根,正是有了这些蓬勃粗状的传统文化作根,民族才有归属感,才有自豪感,才有凝聚力。才有我大中华五千年延续不断的灿烂文明,种族强盛。所以我们不仅要很好地继承传统文化,还有努力发扬传化,让我们的传统文化在每一个历史时期都能散发独特迷人的光辉,为人类文明贡献自己的力量。
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